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中国教育信息化

高等教育论文_数字时代高等教育如何应对信息安

文章目录

一、主要内容框架

二、影响高等教育信息安全与伦理的关键技术与实践

(一)云供应商管理对高等教育信息安全与伦理的影响

(二)端点检测和响应对高等教育信息安全与伦理的影响

(三)多因素身份验证及单点登录对高等教育信息安全与伦理的影响

(四)保留数据真实性及完整性对高等教育信息安全与伦理的影响

(五)学术研究技术与数据对高等教育信息安全与伦理的影响

(六)学生数据隐私管理对高等教育信息安全与伦理的影响

三、影响高等教育信息安全与伦理的重要趋势

(一)超级趋势———远程工作:影响和证据

(二)社会趋势:影响和证据

    1. 信息安全劳动力短缺

    2. 更加关注数据隐私

    3. 安全内容合同的自主性受到威胁

(三)技术趋势:影响和证据

    1. 无边界网络扩大

    2. 安全事件已成为常态事件

    3. 更多个人设备的使用

(四)经济趋势:影响和证据

    1. 转向远程学习

    2. 加强在高等教育和研究方面的合作

    3. 高等教育机构并购

(五)环境趋势:影响和证据

    1. 可持续发展的数据

    2. 环境波动性增加

    3. 教育机构电力需求剧增

(六)政治趋势:影响和证据

    1. 隐私数据保护、虚假信息、社交媒体“武器化”

    2. 国际关系变化

四、高等教育信息安全的未来场景

(一)增长型———信息安全能力持续增长

(二)约束型———信息安全能力先增长后平稳

(三)崩溃型———信息安全能力先增长后下降

(四)转换型———信息安全能力在合作中不断增长

五、启示与建议

(一)适应常态化远程工作,积极共建网络信息安全同心圆

(二)融合数字社会,加快信息安全及人工智能伦理法制建设

(三)重视信息安全疲劳,完善监管机构与安全制度体系

(四)应对泛在无边界网络,提升师生数字智商适应数字社会发展需要

(五)建立数据透明体系与融资体制,促进高等教育可持续发展

文章摘要:疫情常态化与教育全球化加速了传统高等教育模式向远程工作和视频会议学习模式的转变,高等教育信息安全和伦理隐私保护面临着巨大压力。2021年美国高等教育信息化协会首次发布信息安全版本的《地平线报告》,为高等教育机构应对信息安全与伦理问题提供趋势与对策。从技术与实践层面来看,六项关键技术对高等教育信息安全产生重大影响,即云供应商管理、端点检测和响应、多因素身份验证及单点登录、保留数据真实性及完整性、研究安全、学生数据隐私和治理;未来影响高等教育信息安全的重要趋势表现在社会、技术、经济、环境、政治五个方面,尤其要关注超级趋势——远程工作;由此高等教育机构信息安全发展面临四种可能的未来场景,分别是增长型、约束型、崩溃型和转换型;需要从各国共建网络信息安全、加强信息安全及伦理法制建设、完善监管及安全制度体系、提升师生数字智商、促进高等教育可持续发展五个层面加强对策研究,为我国高等教育应对信息安全挑战提供借鉴。

文章关键词:

论文作者:王佑镁 刘泓茜 沈雅淇 李宁宇 柳晨晨 

作者单位:温州大学大数据与智慧教育研究中心 

论文分类号:G647;TP309

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